Hoy en día estamos inmersos en la sociedad del
aprendizaje en la que se da la migración del estudiante de un ámbito pautado, a
un entorno de muchas posibilidades.
Respecto a este punto coincido con el autor que con el cambio a una
sociedad del aprendizaje también hay un cambio en el estudiante quien ahora es
responsable de su aprendizaje y cuenta con distintas herramientas para
aprender.
El autor también plantea la
importancia de que el alumno migre de la heteronomía a la autonomía del éxito.
Asimismo, comenta que son los jóvenes quienes saben manejar y utilizar
ampliamente las TIC.
Respecto a ese comentario estoy un poco en
desacuerdo con el autor pues es como un dicho que "los jóvenes saben de
tecnologías" pienso que ese lema se deriva de que las personas observan
que muchos jóvenes cuentan con iphone,
tabletas, y utilizan videojuegos, whatsapp, pero desde mi punto de vista
éso no define un manejo de tecnologías de la información y la comunicación
porque pienso que falta que esos jóvenes se enfoquen más en el aprendizaje de
herramientas y programas para su
aprendizaje como Moodle, Adobe Acrobat Reader, Prezi, aplicaciones de google,
etc., y en muchas ocasiones personas no tan jóvenes sí están interesados en el
aprendizaje de TIC.
Estoy de acuerdo en que el
entorno virtual demanda que el estudiante pueda gestionar su aprendizaje. Yo creo que el
aprendizaje que ofrecen los entornos virtuales en efecto demanda a una persona
más capaz y con miras al éxito pues se deja a un lado la actitud pasiva del
estudiante que prevalecía con el aprendizaje tradicional y se desarrollan
habilidades de auto-aprendizaje y la capacidad de innovar utilizando los dos
lados del cerebro, por ello concuerdo con el autor. Mi duda es acerca de la
diferencia entre ambientes virtuales y entornos virtuales.
El docente brinda apoyo y orienta, motiva y
anima, modera y es guía durante todo el proceso. Considero que el docente si es
un guía en el proceso de aprendizaje del alumno y que no aporta todo el aprendizaje,
sino que es el alumno quien debe allegarse de los medios necesarios para
aprender y el docente solo orienta.
La modalidad en línea presenta retos y desafíos
porque el alumno tiene que gestionar su tiempo y aprender las técnicas de
auto-aprendizaje, además debe poseer habilidades como la organización, la
capacidad de resumir, de interactuar con sus compañeros y familiarizarse con la
plataforma virtual.
El aprendizaje es responsabilidad del alumno y
no del docente, lo que conlleva un cambio de mentalidad en las personas que
fueron educadas tradicionalmente y que estaban acostumbradas a que el profesor
les transmitía todo el conocimiento, ahora es distinto y es al alumno al que le
toca buscar su propio aprendizaje.
El estudiante tiene un papel activo en su
aprendizaje al ser él quien dirige qué días estudia, cómo estudia, cómo
organiza sus tareas.
El proceso educativo
se enfoca más al aprendizaje que a la enseñanza. El estudiante ya no tiene que ser de
determinadas características para encajar en un grupo, en los ambientes en
línea hay estudiantes de distintas edades, ocupaciones y que viven en lugares
distanciados.
Estoy de acuerdo en que el estudiante en línea no espera a que el docente le indique lo que
tiene que hacer; toma un papel
activo al involucrarse en el proceso como responsable de su aprendizaje;
A pesar de que existe flexibilidad en la forma en que organizas tu tiempo para
estudiar hay tiempos de entrega de trabajos o los exámenes los abren
determinados días para tener un control e ir avanzando.
El estudiante en línea tiene un papel
protagónico dentro del proceso educativo porque tiene la posibilidad de plantar
sus dudas en el momento en que éstas se presenten y no necesariamente al mismo
tiempo que sus demás compañeros por lo que hay facilidad de expresarse en el
tiempo que surjan las dudas.
El estudiante en línea tiene la posibilidad de
acudir a la red en el momento en que surjan sus dudas, hoy en día se cuenta con
muchos vídeos en youtube que explican paso a paso el uso de aplicaciones,
además existen revistas especializadas para temas más científicos.
Me he dado cuenta que en plataforma virtual se
trabaja mucho en equipo y no como yo pensaba, de manera individual, lo que
fomenta el conocimiento de otras formas de pensar y ayuda a aprender mejor
Es muy útil la creación de una agenda pues nos
ayuda a organizarnos y a cumplir a tiempo nuestras actividades.
La alfabetización digital es importante porque
define una nueva forma de conocer que va acorde con la sociedad de la
información.
Existen muchos mitos relacionados con la
educación en línea, por ejemplo, que es fácil copiar, que no es lo mismo que ir
a la escuela normal, que solamente dejan trabajos, sin embargo, yo creo que
como en las escuelas tradicionales hay buenas y malas así también las escuelas
en línea y finalmente depende mucho de la clase de alumno que cada uno decida
ser, pues su éxito en sus objetivos académicos se verá reflejado en su éxito
personal.
En conclusión, hay muchos retos a enfrentar,
sin embargo, con el paso firme creo que alcanzaremos nuestros objetivos a
través de una correcta organización y disciplina.
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